AATF Convention Philadelphia 2019

Afin de rendre les apprenants du français langue étrangère actifs dans le processus d’évaluation et d'accroître leur niveau de motivation, l'intervenante va expliciter «quand» et «comment» évaluer en détaillant l’importance de la clarté des objectifs et des critères d’évaluation, l’auto-évaluation et l’évaluation par les pairs, la préparation d’un retour précis et l’augmentation de la confiance des apprenants dans leur propre réussite. Elle se penchera dans un deuxième temps sur les divers facteurs qui influencent la correction afin de sensibiliser les professeurs-instructeurs-correcteurs à leurs habitudes et à entamer une réflexion sur les effets possibles de ces habitudes sur la correction.